Veckobrev v 44

Veckan som gick var händelserik med både studiebesök, Friendsaktiviteter och strömavbrott.
Vi har också kommit igång med vårt läsprojekt med åk.2.
Eleverna är nu välförtjänta av ett avkopplande lov.
Veckan avslutades med belöning i form av ”mysfredag” med film på eftermiddagen. De har precis nått sitt mål med makaron-samlande efter sina ”stjärnlektioner”.
Jag hoppas ni har sett bilderna på bloggen. Eleverna har varit delaktiga i arbetet med att utse dessa och sätta text till. Det kommer kanske fler.
Listan med föräldrars mobilnummer har utökats och bifogas.
Jag skickar hem lappar om tider för utvecklingssamtal till några elever i taget. De första samtalen börjar i vecka 45. Hör av er om ni behöver byta tid och om ni inte kommer åt uppgifterna på Dexter.
Trevlig helg!
Mvh / Elisabeth

Friluftsdag på SOLBERGA

Veckobrev. v43

Först några påminnelser.På måndag förmiddag 19/10 åker vi med buss till KTC för att få teknikundervisning.

Eftersom det blir sen skollunch denna dag är det bra om barnen får med sig frukt eller en smörgås.

Tisdag 20/10 slutar skolan kl.13, då lärarna har utbildning på eftermiddagen.

Onsdag 21/10 kommer dagen mest att bestå av ” Friends”- aktiviteter.

Angående föräldrars mobilnummer.

Enligt önskemål bifogar jag en lista med de föräldrar som har lämnat sina mobilnummer.

Är det fler som vill lämna ut så maila till mig och jag fyller på ”listan”.

Utvecklingssamtalen.

Samtalen startar efter lovet och pågår några veckor Jag kommer att skicka ut några tider i taget.

Sammanfattning enkät & diskussionsfrågor från föräldramötet.

Antal som svarat: 90 pers

1 .Mer än ¾ av de som svarat, instämmer helt/delvis i att de får information om sitt barns arbete i skolan så att de kan hjälpa och uppmuntra.

2. Mer än ¾ av de svarande instämmer helt/delvis i att de får information om sitt barns kunskapsutveckling.

3. Alla som svarat instämmer helt/delvis i att personalen är lyhörd för synpunkter ang.sitt barns skolgång.

4. Drygt 50% instämmer helt i att skolledningen är lyhörd för synpunkter ang. barnetsskolgång. 40% instämmer delvis

5. Över 90% av de som svarat känner till Solbergas förväntansdokument och anser att förväntningarna överensstämmer med deras värderingar.

6. De flesta anser att de får information om hur deras barn fungerar i samspel med andra barn och vuxna.

Förslag på hur föräldrar kan medverka i arbetet skola omvärld:

Komma och berätta om sina jobb.

Klassen besöker föräldrars arbete.

Hjälpa till med studiebesök

Presentera ovanliga resemål.

Trevlig helg

Mvh Elisabeth

veckobrev v.42

Hej!.

Som ni säkert har hört, så har det börjat en ny elev i klassen.

Nan, vår skolsköterska håller som bäst på med att träffa barnen i klassen och fortsätter även nästa vecka.

Till veckan kommer vi att starta upp ett litet läsprojekt med klass 2c.

Eleverna läser tillsammans och går även till biblioteket. Måndag 19/10 åker klassen till KTC ( Karlstads TeknikCenter) och är där under förmiddagen.

Tisdag 20/10 slutar eleverna klockan 13.00, p.g.a lärarutbildning.

Saknas några kläder? Vi har en del kvarglömda i korridoren på Solberga. Efter lovet skänks de som inte har hämtats innan dess.

Fortfarande saknar några elever mugg och inne skor.

Jag är tacksam om ni påminner barnen om att ta med planeringsboken tillbaka till skolan på tisdagar, efter att ni har skrivit signatur.Veckans ord -läxan utökas till veckan även med att skriva meningar om orden. Kanske behöver de en del hjälp.

Ha en trevlig helg!/ Elisabeth

Veckobrev v 41

Veckobrev v.41
Från och med denna veckan mailar jag veckobrevet. Det kommer också att kunna läsas på 4B´s blogg.
Några föräldrar har önskemål om en lista med mobilnummer och namn på alla föräldrar till barnen. De som samtycker till detta kan maila uppgifterna till mig, så kan jag sammanställa en lista och skicka till er.
I tisdags hade klassen besök från Västerstrandskyrkan och fick lära sig mycket om barnkonventionen. Alla lyssnade intresserat och skötte sig exemplariskt.
Friluftsdagen blev lyckad trots att den började med regn, så vi fick skjuta fram den en timme. Åk 5 hade gjort iordning övningarna, som blev uppskattade av eleverna.
Eleverna kommer att få med en trafikkalender hem. Det är bra om ni kan titta i den tillsammans. Jag bifogar en information.
Efter att ha arbetat mycket med kartövningar i so går vi nu över i historia. Först lite repetition av det de arbetade med i åk.3, sedan kommer vi in på vikingatiden.
Torsdag den 8 oktober är jag på mattekurs på universitetet hela dagen. Daniel Jonsson blir vikarie.

Trafikkalendern

Klassen kommer att få rita bilder om trafiksituationer som kommer att skickas in till Trafikkalenderns teckningstävling.
.
Gå gärna in och titta på Trafikkalenderns sidor på nätet.
Länk finns i sidmenyn